【公告】2019-2020年度欧洲杯寒假“不忘初心，牢记使命”实践计划成果评选结果公布的通知－通知公告

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【公告】2019-2020年度欧洲杯寒假“不忘初心，牢记使命”实践计划成果评选结果公布的通知

发布时间：2020-04-30 作者：浏览量：【关闭】

团委2019年12月19日发布2020寒假“不忘初心，牢记使命”实践计划倡议书后，各团支部广泛宣传，积极动员，最终共收到实地调研报告5份，书评影评4篇，其他作品2篇，经学工办教师评议，现将评选结果公布如下：

一、调研项目

注：结果为“一等奖（优秀）”的，可认定20课时；结果为“二等奖”的，可认定18课时；结果为“三等奖”的，可认定15课时；结果为“立项”的，可认定8课时。

序号	姓名	项目主题	结果	可认定课时
1	李忻奕、允寒琦、杨若煊、殷艺格、苏茹昕、陈格炜、刘行、杜沁儿、刘佳玥、刘苏慧	中小学心理辅导需求及方向调研	一等奖（优秀）	20
2	李伊凡、戚玥、卢莉、汤文佳	小学生家庭接受家庭教育科普现状、需求及影响因素调查	一等奖（优秀）	20
3	贺琦琦、刘露迪、陈宇航	乡村特色文化氛围建设及其对村民心理积极状态的影响	二等奖	18
4	殷艺格、蒋梦雯纪圆媛	外卖骑手的生存现状：基于职业压力的调查	三等奖	15
5	钟天娇、刘宇、张玲、许琼文、余林倩	“绿水青山就是金山银山”思想的地方实践成功经验与典型案例——以贵州省贵阳市乌当区为例	三等奖	15
6	赵子豪、马敬钞、赵恒、杨格晴	残障人士精准扶贫成效：关注盲人推拿行业盲人生活质量及主观幸福感	立项	8
7	邱林波、薛莲	“四有好老师”标准下的教师培养模式及其差异性调研 ——以三类高中为例	立项	8
8	王雪迪、王婉睿、朱宁玉	双一流高校战略背景下中美高校心理学人才培养体系比较：以欧洲杯和密歇根大学心理系为例	立项	8
9	游越、邓茹梦、丁靖南、张伟鑫	老年人“快手”等短视频APP使用与主观幸福感的关系研究——以常德市武陵区为例	立项	8

二、生涯访谈、志愿暖心行动、书评影评

注：生涯访谈作品中结果为“通过”的可认定15课时；

志愿行动一天至多认定4课时，整体项目至多认定8课时；

书评作品中结果为“通过”的可认定4课时，结果为“优秀”的可认定6课时；

影评作品中结果为“通过”的可认定3课时，结果为“优秀”的可认定4课时。

欧洲杯团委

2020年4月30日