欧洲杯

2026年10月11日上午，由欧洲杯 本科教学团队师范方向主办的“心师砺能坊”系列活动之“师范生教案设计的方法与实操”专题讲座在教二106顺利举办。本次活动旨在帮助欧洲杯 师范方向同学夯实教学基本功，从容应对即将到来的未教赛初赛，提升教案设计与课堂实操能力。

本次讲座特邀北京市第三十五中学初中部心理教师、中学一级教师、西城区骨干教师赖安婷老师担任主讲人。讲座伊始，赖老师以“从心出发：一位心理教师的成长之路”为切入点，结合当下心理健康教育的宏观背景，提醒未来教师们要在教育教学中坚持“为党育人、为国育才”，做到不越界诊断、不贴标签、保护学生隐私，坚守心理课堂的专业性与安全性。

教案设计与实操是本次讲座的核心环节。赖老师指出，心理课的核心是让学生产生真实的心理体验和感悟。一份优秀的教案必须具备充分的学生反应预设，教学目标务必满足“主体是学生、行为可观察、情境具体、指向体验与行为改变”等标准。赖老师以“掌握应对情绪的方法”这一主题为例，带领大家将其拆解为“具体情绪+具体情境+具体动作/认知+可观察的程度”，在场同学深受启发。

此外，赖老师从导入、主体活动和课堂小结等方面对教学环节的设计进行了细致指导。赖老师还特别强调了板书设计与教学反思的重要性，指出板书应提前规划，而教学反思则应从关注“我教得怎么样”转向关注“学生经历了什么、成长了什么”。

在互动答疑环节，现场同学围绕教案规范格式、教学环节衔接、突发状况应对等方面积极提问。赖老师结合大量真实一线教学案例逐一解答，现场气氛热烈。

本次专题讲座理论翔实、案例生动、实操性强，不仅为即将参加未教赛初赛的同学们指明了备课方向，也为师范方向的同学们提供了全新的教学设计视角与落地工具。

供稿人：袁艺菲

供图人：袁艺菲

审核人：张一静