【通知】2026寒假“志存家国研学问，强师固本谱华章”返乡实践倡议书－通知公告

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【通知】2026寒假“志存家国研学问，强师固本谱华章”返乡实践倡议书

发布时间：2025-12-20 作者：浏览量：【关闭】

亲爱的同学们：

光阴荏苒，岁月峥嵘。2025年是中华民族砥砺奋进的又一年。中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年；全运健儿闪耀成都；祖冲之三号量子计算机达当前超导量子计算最高水准，性能国际领先；长征十一号遥六火箭“一箭三星”发射成功；空间站应用与载人航天任务稳步推进。这一年来，中国青年在党和团的引领下，牢记坚定不移跟党走、为党和人民奋斗的初心使命，在中华民族伟大复兴的逐梦征途中建功立业，奋进征程。

为学习贯彻党的二十大精神和二十届三中、四中全会精神，学习贯彻全国教育大会精神，贯彻落实学校第十四次党代会精神，鼓励支持学生深入基层、反哺家乡，宣传改革发展成就、了解感受家乡变化，着力培养“四有”标识鲜明的一流学生，在2026年即将到来之际，欧洲杯团委面向欧洲杯全体同学发出“志存家国研学问，强师固本谱华章”返乡实践倡议书，鼓励不断构筑中国精神、中国价值、中国力量，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量。

一、寒假返乡调研——投身实践，体验生活

1、【方式一：校级调研】申报学校党委学生工作部寒假返乡调研活动，具体事宜已提前通知，详见：//dwxgb.ouzhoubeitop.com/xwzx/tzgg/b2b4a14728cb4bc7bb826633dbefe36d.html，注意立项时间为12月18日-12月23日。

2、【方式二：部级调研】申报欧洲杯寒假返乡调研活动，调研主题同方式一。具体流程如下：

（1）立项：

自行组队返乡（同一地点/不同地点均可），团队人数不超过5人，结合所学专业开展调研。

2026年1月12日24:00前，参加调研的同学须填写《2026欧洲杯寒假返乡调研项目申报书》（见附件2）、《2026年寒假返乡调研安全责任书》（见附件3），按需填写《寒假调研欧洲杯介绍信》（见附件4），并将上述材料发送至 [email protected]，邮件主题为“姓名+年级班级+寒假调研申报”。注意：所有电子版材料中需要签字的地方都要有电子签。

2026年1月19日前团委在欧洲杯官网公示立项情况，并将签字盖章后的申报书、调研介绍信发送至对应同学邮箱。

（2）结项：

2026年2月28日24:00前，参加调研的同学须提交结项材料至[email protected] 。邮件主题命名为“姓名+年级班级+寒假调研结项”。

结项材料的具体要求如下：

a. 一篇调研报告或论文，不少于4000字（必选）。

b. 5-10张高质量、可采用的调研照片（必选）。

c. 一张宽60cm高80cm展现调研团队、内容、成果的电子海报，要求排版美观、图文并茂，欧洲杯将择优在公众号、后主楼走廊展出。

d. 一段3-5分钟的视频或其他可反映调研成果的展示形式。

（3）其他提醒：

【实践学时认定（适用本科22级）】根据实际提交材料情况认定，方式一按“参与学工部结项的寒暑假实践项目”计算，具体参考《欧洲杯本科生社会实践与志愿服务学分及成绩认定方案》及其附件。方式二结果为“一等奖（优秀）”的，可认定20学时；结果为“二等奖”的，可认定18学时；结果为“三等奖”的，可认定15学时，结果仅为“结项”的可认定8学时。

【专业实习与社会调查课程认定（适用本科23、24、25级师范方向）】需通过此次寒假返乡调研认定该课程学分的同学，请仔细阅读课程相关要求（先修课程、调研要求等），并提前与授课教师取得联系和指导，以免影响课程认定。

二、生涯人物访谈——采访心理学人系列活动

欧洲杯 2026寒假社会实践项目校友生涯访谈志愿者招募通知详见附件内容。

三、志愿暖心行动——学以致用，服务社会

在力所能及的范围内，运用学到的专业知识，用心去感恩和奉献社会。志愿活动包括招生办组织的回母校宣讲活动，去孤儿院、敬老院送上关怀以及学生在乡镇团委和村、社区团组织的统一领导和调度下开展的志愿服务工作等。

1、提交要求：写下行动计划、实施过程、行动效果和自身的感悟体会，不少于1500字；附上相关照片，不少于5张。

2、提交时间：截止至2026年2月28日24:00，材料打包提交至[email protected]。邮件主题、文件标题为“姓名+学号+志愿暖心行动”。

【实践学时认定（适用本科22级）】根据实际情况认定，志愿行动一天至多认定4学时，整体项目（回母校宣讲）至多认定8个学时。

四、影像图文记录——感受、探寻、发现

1、参考主题：

（1）红色足迹、红色故事专题：2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年，以图文影像结合的方式记录家乡抗战遗址风貌、红色博物馆馆藏文物、老一辈亲历者的抗战故事等，调研红色旅游融合发展、红色记忆传承路径，在定格红色足迹中铭记历史、缅怀先烈，弘扬伟大抗战精神，强化爱国主义教育。

（2）赓续建党，谱写新章：2026 年即将迎来中国共产党成立 105 周年，通过影像记录身边优秀党员的典型事迹、基层党组织的工作场景、党建引领下的乡村变迁，调研党建品牌打造、党史学习教育基地数字化建设等情况，在鲜活画面中展现建党精神的传承实践，凸显党建对乡村振兴、基层治理的引领作用。

（3）德育建设主题：围绕立德树人根本任务，以影像记录大学生志愿服务乡村、基层服务实践、校园思政活动等场景，调研网络文化下德育创新、校地企社协同育人等模式，通过图文呈现德育工作与社会需求的对接成果，探索新时代大学生价值观塑造与全面发展的有效路径。

（4）智能产业、数字科技主题：结合数字技术发展趋势，用镜头捕捉家乡智慧农业种植场景、智能电商直播带货、乡村物流智能化升级、非遗手工艺数字化改造等画面，调研企业智能设备应用、政务服务 “一网通办” 效能，直观展现科技赋能传统产业、激活县域经济的生动实践。

（5）生态文明建设主题：围绕生态文明建设，用镜头定格 “零碳乡村” 试点风貌、生态农庄经营场景、候鸟迁徙观测现状、环境保护志愿活动瞬间等，调研污染治理成效、生态旅游发展与保护平衡情况，通过图片与文字记录乡村绿色低碳转型实践，展现生态效益与经济效益的统一。

（6）高校学风建设主题：聚焦高校学业学风建设，以影像记录返乡大学生自主学习场景、学术文化活动开展、“学业反哺” 基层教育实践、备考状态等，调研寒假学业指导服务需求、科研实践参与情况，用图文呈现优良学风对学生成长的促进作用，彰显校园文化育人的鲜活成效。

（7）教师教育建设主题：尊师重教是我们中华民族的传统美德，为深入学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，进一步弘扬尊师重教的良好风尚。鼓励同学们以记录、采访等方式探索家乡中深耕一线的优秀教师，从中发掘他们的优良师风师德；调研家乡教育情况的发展，探索新时代下对教育提出的新要求、新挑战等。

（8）生活中的小美好：生活从不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。小小的生活中留心观察也会有令人惊艳的美好，鼓励同学们在假期中多多留意，用多种形式记录生活的美好。

2、提交要求（任选其一）：

a. vlog等视频剪辑作品：时长至少3分钟。

b.摄影图组：以5-10幅图为一组，附上600字左右的文字说明。

c.文字记录：字数不少于1500字。

d.手绘作品：有明确主题，附上600字左右的文字说明。

e.其他适合的形式也可提交。

3、提交时间：

截止至2026年2月28日24:00，材料打包提交至[email protected]。邮件主题、文件命名为“姓名+学号+主题+形式（视频/文字/绘画等）”。

【实践学时认定（适用本科22级）】视频：符合提交要求的作评可认定4个学时，达到优秀的作品可认定6个学时；除视频外其他组：符合提交要求的作品可认定3个学时，达到优秀的作品可认定5个学时。

五、书评/影评/时政热评——真挚共情，激发心潮

根据兴趣或专业选择一本书、一部电影或纪录片等，根据阅读或观影体验，结合自身经历写一篇书评或影评，让更多人了解这本书、这部电影或纪录片，鼓励运用心理学知识进行剖析。或关注2025年发生的时政新闻，结合自身感悟从心理学角度加以解读评析。